tag:egao-e.com,2008://1 2006-11-11T22:48:53Z 国際化社会で生き抜くために、英語力は必要ですね。小学校の授業にも取り入れられ、早期教育への関心も高まっています。おかあさんといっしょに英語学習への基礎作りについて考えてみましょう！ Movable Type 3.2-ja-2 tag:egao-e.com,2006://1.245 2006-11-06T08:18:04Z 2006-11-11T22:48:53Z

早期教育　英語　子供　おかあさんといっしょ　英語学習

kawasetomoko 広く幼児から小学生の英語教育に関わる方を対象にした月刊誌「子ども英語」 ]]> レッスンですぐに使える教材や、ゲーム・アクティビティのアイディア、ワークシートが充実。 児童英語関連の最新情報、全国各地で行われるセミナーの情報、教材の紹介などの他 公立小学校での英語活動の様子なども、毎月レポート。 現役の子供英語の先生はもちろん、これから子供英語先生を目指す方にも「使える雑誌」 です。 また、「子どもに英語おしえたい」は 児童英語教師を目指す人の疑問に答える参考図書 　　※　Ａ４変形版　価格：１，２００円 ライフスタイルに合わせた働き方や、児童英語教師になるための学び方などが、紹介されています。 気になる収入面や教室運営の方法、保護者との付き合い方などについても、独自のアンケートによる現役教師の声が満載で、これから目指す人だけでなく、現役の先生にもおすすめです！ ]]> tag:egao-e.com,2006://1.1144 2006-09-16T12:50:43Z 2006-09-16T13:41:15Z

英語教育資金をどうやって調達しますか？

kawasetomoko 英語で「へそくり」は…Ｓｅｃｒｅｔ　ｓａｖｉｎｇｓ 「家計」は、Ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｂｕｄｇｅｔ　となります。 突然、 「へそくり」なんて言葉が出てきて“ドキッ！”としているおかあさんも いらっしゃるかしらん？！　（笑） すみません！ 別に、やじうま根性で…という訳ではありませんが、 「損保ジャパンＤＩＡ生命」が発表した「２００６年夏のボーナスと家計の実態調査」の （全国２０〜５０代のサラリーマン世帯の主婦を対象にアンケート調査を実施） 結果に、ちょっとビックリしてしまったんです。 まず、 夏のボーナスについては「増えた」という答えが、全体の４９．８％ 「減った」が１７．４％で、平均手取額が、７７．８万円 で、驚いたのが、 主婦が夫に内緒にしている隠れ資産・へそくりが、平均で３１３．２万円にもなる という調査結果。 ちなみに、夫に内緒のへそくりを持っているのは、全体の５５％で、その額が ３１３．２万円　・・・　ねっ、ビックリしたでしょ！ でも、これはあくまでも平均の額・・・で内訳はというと、 ５０万円未満　：　１９．９％　 ５０万〜１００万円未満　：　１０．５％　 １００万〜２００万円未満　：　１９．９％ と、２００万円未満で５０．３％を占めているので、全体を見るとかなり幅が あるようですネ。 すみません だから、どうした！と言うのではないのですが、これから「教育資金」が必要になって きますし、世間の景気も変動が激しい時代ですので、今後の生活設計を見直す際の 参考に「他の人たちがどれくらいをメドにしているのか」を知っておくのもいいいかと、 思いました。 ちなみに、夫の小遣いの平均は、４．３万円だそうです。 tag:egao-e.com,2006://1.1143 2006-09-11T01:10:20Z 2006-09-12T04:43:14Z

英語と日本語が聞けるかみしばい

kawasetomoko 英語はともだち…楽しく遊んで、英語とともだち！！ 英語と日本語の両方で、昔からおなじみの童話のかみしばいを音声で楽しめます！ ]]> おかあさんといっしょに英語学習　：　子供たちと英語で遊んでいます 子供たちといっしょに楽しい時間を過ごすことで、私の方が元気をもらっているんですヨ。 その、 子供たちといっしょに遊ぶメニューの中には、「かみしばい」があります。 子供たちの好みは別として…（笑）…私が、一番好きなのは「　３びきのこぶた　」で、 すごい怖い顔をした、猫なで声の意地悪な狼役は得意中の得意！！ （　お仲間たちからは、「笑顔さんは役者なんだか、多重人格なのかわかんないネ」 などという「お褒めの言葉（？）」を頂戴するほど、はまっています。　） 「　Ｔｈｒｅｅ　Ｌｉｔｔｌｅ　Ｐｉｇｓ　」 子供たちは、キャーキャー言いながらアクションつき（？！）のかみしばいの世界に 入り込んできます。その中で、「すべての物事の基本は『確固たる基礎』を作ることだ」 なんてことを、論理的に理解しているのではないにしても、丈夫なお家を建てることが 大切だってことは肌で感じていますし、いつかは、いろいろなことに応用してくことが、 できるでしょう。 絵本やかみしばいは、楽しみながら学ぶことそのものですネ。 ところで、 私の大好きな「　３びきのこぶた　」をパソコンでみることができるんですヨ。 スペースアルク：「キッズ英語」ジャンルの日英バイリンガルかみしばい 昔からおなじみの童話を日本語と英語の音声で楽しめるページです。 シンプルかつ親しみを感じてしまう「絵」は、イラストレーター／えんどうひとみさんに よるもの。 新しい家を作ろう！というときの、こぶたたちの表情は、ワクワク感でいっぱい！ 見ているこちらも楽しくなります。 また、材料を手に入れたときのお礼の言葉が面白い…というか、良く考えているなぁ〜 と感心してしまうフレーズは「　ありがとサンキュー、やさしいナイス、〜〜〜　」 （この先まで書いてしまうと楽しみが半減してしまうと思うので、やめておきます。） スペースアルク：「キッズ英語」ジャンルの日英バイリンガルかみしばい まずは 日本語版を聞いて、ストーリーが理解できたら英語版にチャレンジしてみましょう！ おかあさんの方が、はまってしまうかも知れません。 もっと他に無いの？と思われる方には　 ⇒　読み聞かせＣＤ絵本セット こちらもオススメ！！音楽、ナレーション付きの絵本を楽しむ「おはなし絵本クラブ」 おなじみのソフトバンク　クリエイティブ株式会社が提供しているサービスです。 英語の絵本で楽しく覚える！英語絵本ランド ]]> tag:egao-e.com,2006://1.1138 2006-09-06T02:05:57Z 2006-09-10T06:12:05Z

英語学習は続けることが基本

kawasetomoko 英会話教室、行きたくない…って、子供が言った時に、ちゃんと理由を聞いてみたら… こんな問題が見えてきた。 英会話教室、行きたくない 子供自身が英語教室の友達と合わない！ 英語の先生が、あまり好きじゃないんだ！ どうしましょう？ まず、「子供自身が英語教室の友達と合わないと言っているとき」は先生に 相談してみましょう。 その後に、本人とも相談してクラス替えすればいいかなと思うようだったら、様子を 見ながら、教室に通わせてみて下さい。友達と合わないのは一時的のことが多いですし、 今後の生き方を学ぶ上でも、別の教室に変わるというのは得策ではありません。 「先生があまり好きじゃないんだ！」…う〜ん？！ これは子供自身だけの気持ちでしょうか。 おかあさんの気持ちが入っていませんか？　子供に聞こえるところで、先生に対する 不満を言ったりしていませんでしたか？　 おかあさんの中に英語レッスンの内容や教え方に、疑問を持ったりしていませんか？ その辺を、もう一度よくみつめなおしてみて下さい。 ついでに…と、言ってはなんですが、 子供が英会話教室へ行きたくない理由を、おかあさんといっしょもいっしょに考えて みたら、おかあさんが日頃、不満に思っていた問題も見えてきたりします。 ◎　長いこと、今の英会話教室に通っているのに子供の英語力が向上しているのか どうか、わからない。 ◎　日本人の先生なので、発音は正しいのかしらん？という不信感がある。 つまり、本当に子供に英語の力がついているかどうかわからないということなのですが、 この点に関しては… 子供が英語を話せるようになるまでに、２０００時間必要と言われていること。 英会話教室でのレッスンは、１年間に５０時間弱しかないこと。 ネイティブスピーカーのレッスンにも長所と短所があること…（ネイティブスピーカーの 発音を聞くことは、とても大事なことです。でも、聞くだけならテレビやＣＤを活用すれば 同じことですネ。）ネイティブにこだわらなくても、普通に英語が話せて、さらに日本語で ケアができるという点では日本人の先生でもいいと思います。 でも… でも… やっぱり、おかあさんも子供も嫌だなぁ〜と感じているようなら、別の教室を探しましょう。 教室をやめるタイミングとしては、年度末（３月）、学期の替わり時期、毎月末などが 良いでしょう。 タイミングを見計らって、上手に「やめる意向」を伝えて下さい。 その際は、理由もキチンと説明した方がいいと思います。 そして、最後にはしっかり心を込めて感謝の気持ちを伝えましょう。 「長い間お世話になりました」　「ありがとうございました」　当然、やめられる方の 先生も動揺していることと思います。その辺を気づかって…けっしてケンカ別れのような やめ方は避けて下さいネ。 私は、 「嫌ならやめちゃえ！」などと、あおっているのではありません。 本当は、同じ英会話教室の中で、英語だけでなく、他者とのかかわり方も学んで 欲しいと思っています。 でも、小さい子供に「嫌だと感じていること」を無理に続けさせる必要はありません。 「嫌だ！嫌だ！」と思っているうちに、英語が嫌い！なんてことになったら、それこそ 取り返しがつきませんもの。 子供の様子をしっかり観察して、適切な対処をしてあげて下さい。 基本である、おかあさんといっしょに英語学習…してますか？]]> tag:egao-e.com,2006://1.1136 2006-09-05T23:09:16Z 2006-09-06T23:49:32Z

おかあさんといっしょに英語学習をしましょう！

kawasetomoko 子供たちに「英語に親しんでもらいたい！」　おかあさんたちには「人を育てる基礎は 正しい食生活！」ということを伝えるために…地元のサークルの仲間たちといっしょに 時々、保育園や公民館に伺います。 私の役目は、ひたすら子供たちと遊ぶこと！ 跳んだりはねたり、歌をうたいながら草取りをしたり、いっしょにガラス拭きをしたり、 絵本を読んだり、ゲームをしたり…と子供たちより私の方が楽しんでいます。 そんな活動をしている中で、最近、話題になっているのが「幼稚園と保育園の違い」 ひと昔前の、就学前の子供たちの教育や保育の場は、 共稼ぎの家庭は保育園、自営業やおかあさんが専業主婦の家庭なら幼稚園… そして、できるだけ家から近いところがいいというふうに、シンプルで合理的な 理由で選ばれていたように思います。 でも、近頃の園選びは、少し事情が違うようです。 今どきの園選びは…育児サークルの仲間や友だち、インターネットから情報を 集め、いくつもの園に足を運び、相性を確かめ、幼稚園を選ぶ…そんな、おかあさんが 多いそうです。 幼稚園はいわば、子供が出会う初めての社会。 おかあさんが子供だった頃と比べて、子供たちを取り巻く環境が、危険で複雑に なっている今、おかあさん達が慎重に幼稚園を選ぼうという気持ちは当然のこと！ ですネ。 ところで、幼稚園と保育園は、どう違うのでしょう？ イメージ的に「保育園は保育時間が長い」とか「対象年齢が低い」と思われている おかあさんも多いと思います。 幼稚園と保育園、どちらも「未就学の子供が入園し、集団生活を送る施設」という 点では共通ですが、もともとの目的は大きく違っています。 保育園は厚生労働省の管轄で、児童福祉法に基づいた保育を目的とした施設。 それに対し、幼稚園は文部科学省の管轄で、学校教育法に基づいた保育と教育を 目的とした施設なんです。 でも、現状では両者ともに、利用者のニーズに対応しようという動きがあるので、 幼稚園と保育園の間には、昔ほどの大きな差はなくなってきているようです。 以前は、大きな違いがあった保育時間や対象年齢についての幼稚園の対応は 大きく変化しているようで、地元の私立幼稚園を例にとると、 多くの私立幼稚園で、午後６時まで、長いところでは午後６時半まで子供を預かって くれますし、平日の夕方だけでなく、早朝、夏休みや冬休みなどの長期の休みの間や 土曜日に預かり保育を積極的に実施している幼稚園もあって、保育時間の長短は 保育園との境目が無くなりつつあるようです。 また、対象年齢についても、同じく地元の私立幼稚園では、満３歳児保育を始めて いるところや、付属のべビーセンターを設置して乳児や未満児にも対応できる環境を 整えている幼稚園なども増えていますね。 聞くところによると…「　幼保一元化　」に向けて、国をあげての取り組みが始まって いるとのことですが、これは、 働くおかあさんが増え、女性の生き方が多様化しているからなのでしょうネ！ 子供にとってよりよい環境を選択し、大切に育てたいというおかあさんの思いは、 今も昔も変わりません。 ※　お友だちの保育士さんが、嘆いていたことなのですが… 夕方のお迎えの時に、嬉しくて子供が抱きついていっても、抱きしめてやれずに 「早く、支度しなさい！帰るのよ」と、さっさと靴をはかせ、荷物を持ち、あおりたてて 帰るおかあさんが多いそうです。 保育士さんたちは、多くの子供たちが「　愛が欲しい病　」にかかっているよ…って。 tag:egao-e.com,2006://1.1135 2006-09-05T14:37:31Z 2006-09-05T15:08:52Z

英語で「香り」は…fragrance // odor // perfume // relish // scent // smack うまそうな香り：風味のある〜は、ｓａｖｏｒｙ　ａｒｏｍａ　です。 ...

kawasetomoko 英語で「香り」は…fragrance // odor // perfume // relish // scent // smack うまそうな香り：風味のある〜は、ｓａｖｏｒｙ　ａｒｏｍａ　です。 スゴイ！の一言です。 どんな仕組みかというと、 ラジオ番組で紹介する曲のイメージに合った香りを調合するファイルをネットで配信し 聴取者の手元に置いた香り発生装置を作動させると、曲と香りが同時に楽しめると いうもの。 この新しいサービスは、「Ｔａｐｅｓｔｒｙ」という番組が対象で、 聴取者は番組のホームページからパソコンにダウンロード　⇒　その上でパソコンに 香り発生装置を接続　⇒　番組に流れる音楽に合わせ、パソコンで香り発生装置の 起動を指示すると　⇒　発生装置が内臓している６種類の香料を調合して、香りを 発生させるのだそうです。 第一弾は、川嶋あいさんの新曲のイメージに合わせた、リラックス効果のある香りを つくるファイルを配信するそうです。 想像しただけで…スゴイ！　楽しみ！！]]> tag:egao-e.com,2006://1.95 2006-09-05T13:15:45Z 2006-09-04T21:57:28Z

英語も脳をつくるおやつ

kawasetomoko おやつは悪いものと思われがちですが…発育期の子供には正しくおやつを摂ることが 大切です。モーツァルトを聴きながら、楽しいおやつタイムを演出しましょう！ 子供が健やかに発育するためには、エネルギーや栄養素が必要です。 でも、大人に比べて胃袋が小さいために３度の食事だけでは、充分ではありません。 不足分はおやつで補ってあげましょう。鉄分やカルシウム、マグネシウムなどを補給 できるものが理想…塩分、油分、糖分の過剰摂取は注意が必要ですが少量の糖分 は血糖値を上げ、元気を回復させる効果があります。 子供が楽しんで食べられることも大切なポイントですネ。 　　※　３度の食事＋おやつは規則正しく楽しく食べる 　　※　おやつは一日の必要摂取カロリーの１０〜２０％が適切 　　　　（朝ごはん：２５％　昼ごはん：３０％　晩ごはん：３０％　おやつ：１５％） 　　※　食事との間隔は２時間以上空けるのが理想的 　　　　（次の食事に影響が出ないように注意しましょう） 　　　　 おすすめのスウィーツ How about a snack? Great! ---------------------------------------------------------------------- 身体も心も健康で、元気な子供に育ってね！！ 今日から実践食育講座
家族の健康は自分が守る。
農林水産省推進プロジェクト ]]> tag:egao-e.com,2006://1.1095 2006-09-04T08:36:25Z 2006-09-04T00:18:56Z

英語学習は自分のためにやるもの！

kawasetomoko 英語だけでなく、すべての学習は自分のためにやるもの！！ 最近、よく目にする「学習塾のチラシ」…おかあさんといっしょに英語学習をしている お宅にも、入ってきませんか？ ]]> 本当に、毎日たくさんの「学習塾」や「進学塾」のチラシが新聞に折り込まれてきます。 “あ〜ぁぁ、新聞配達をなさる方は大変ねぇ！”なんて、いつも思うのですが、かくいう 私は、スーパーの特売のチラシや、電気量販店のチラシを（結構）楽しみにしています。 で、新聞配達をなさる方も大変なんだけど…もっと、大変なのは子供たちですよね。 塾通い！！ 私が住んでいる市（人口２８万人の地方都市）の駅前商店街は、中・高校生達が集まる 塾の街に変貌し、午後９時頃まで中・高校生でごったがえしています。 また、歩道には自転車が…道路には子供を送り迎えする家族の車の列が… 時々通行障害を引き起こしています。 たっくさん入ってくるチラシのキャッチコピーは 「今すぐ始めて、クラスメートに差をつけよう！」なのですが、これってちょっと違う！と 思ってしまいます。 だって、学習は自分のためにやることでしょう。 そして、今、子供に英語を身につけさせてあげたいと思う理由は、 先々、英語で苦労させたくないと思うおかあさんの優しさでしょう。 子供にとって「英語ができれば世界が広がる」と思うからでしょう。 …子供自身のためでしょう！！ お友達もやっているから、とかクラスメートに差をつけるためではないですよね。 お友達もやっている…ことって、 確かに「おとうさん＆おかあさん」にとって、大きなの関心ごとだと思います。 だからといって、じゃ、うちの子供もと思って始めても効果はないと思います！！ ハッキリ言って、子供は自分で興味の無いものには見向きもしません。 （　すみません…それは私（大人）も同じです。　） それでも子供は素直なので、最初はおかあさんの勧めることに興味を示すでしょう。 最初は、興味を示していても…学習そのものが面白くないと、すぐに興味を失って、 下手に無理強いをすると、英語が嫌いになってしまうこともあります。 それだけは、絶対に避けて下さい！！ 何故、今、自分の子供に英語が必要だと思うのか？！ おかあさんは、しっかり認識しておいてください。 tag:egao-e.com,2006://1.1134 2006-09-04T06:39:01Z 2006-09-11T12:18:24Z

英会話教室は２回続けて休まない！

kawasetomoko おかあさんといっしょに英語学習をしている子供たちは、英語が好きですよネ！ でも、おかあさんも子供も、そして他のすべての人（つまり私たち人間）の心と体は とてもデリケートで精密なものです。 ]]> 英語学習は続けることが大事だけど… 現時点での無理強いは禁物です。 だけど、英会話教室に行きたくない理由はハッキリさせておく必要があります。 クラスの友達に気の合わない子供がいるかも知れませんし、子供自身、習い事が 多すぎて疲れているのかも知れません。 またレッスンについていけないのかも知れません…困ったら、まず、先生に相談して しましょう。 先生の教え方の基本と家庭での学習の仕方にずれがあったりすることもあります。 （　宿題はキチンとやっていましたか？　） これは、おかあさんがチェックするべきことでしたよね。 とりあえず、１回は休んでもいいですが、その理由を、子供とおかあさんといっしょに ちゃんと話をして下さい。 この先の長い時間、根気よく続けていくためのステップと考えて、再度、取り組み方を、 ゆっくり見直してみましょう。 じっくり話をした後は、 子供の根気を育てるために２回続けて休まない・・・２回続けて休んだら、半月ですよね。 レッスンについていけなくなって、ますます英会話教室へ行くのが嫌になってしまいます。 継続は力なり…です！　 継続していくためには、どうしたらいいか…時々、チェックして下さいね。 　⇒　英会話教室、行きたくな〜い！

いやだいやだ―I don’t want to! せな けいこ ピーター・ハウレット リチャード・マクナマラ by G-Tools

りさが「いやだいやだ」って言うと、お母さんも、おやつも、おひさまだって「いやだ」って言います…。福音館書店から1969年初版が刊行された「いやだいやだ」の英語版。ネイティブの朗読を収録したCD付き。]]> tag:egao-e.com,2006://1.1132 2006-09-01T00:05:53Z 2006-09-02T12:46:23Z

英語習得の秘訣は繰り返して学習すること

kawasetomoko おかあさんといっしょに英語学習に 取り組んでいるおかあさんたちが、『　一番知りたいこと　』ですよね。]]> 英語脳とは、英語を話す能力や英語を聞き取れる能力…英語を自在に使える脳のこと、 英語を自在に聞いて話す、「英語の音の回路」を持った脳のことですネ。 英語脳を育てたい…その前に、英語の達人たちの脳ってどうなっているのでしょう。 脳と英語教育に詳しい方の話によると、 「英語の達人」も、「英語が得意ではない人」も、使う脳の部位は同じ！異なるのは、 脳を無駄なく効率的に活性化できるかどうかだけであると説いています。 次に示すのは、言語（英語）の脳内処理経路です。 １．　英語を聞く ２．　聴覚野で音声を聞き取る ３．　ウェルニッケ野で、日本語か英語か判断し、意味を理解する （　※　ウェルニッケ野とは脳の左右の側頭葉にある、言語を処理する部分で、 左のウェルニッケは、主に言葉、言語を処理し、右は、雑音を主に処理していると 言われています。　） ４．　角回（かくかい）で、音声を文字化したり記憶したりする ５．　縁上回で、理解した音声情報を短期的に保持する ６．　ブローカ野で、発話を促す ⇒　英語脳の仕組み 英語の達人は、この脳内処理が早く、上級者になるとウェルニッケ野で英単語が 認識され、理解されたあと角回で文字への変換を行わず縁上回に進むことがある そうです。また、ウェルニッケ野だけを活性化させることで理解しているケースも…。 つまり、ネイティブに近づくほど、英語を無意識のうちに自動処理しているのです。 脳内での自動処理化への道は、ゴルフのスウィングと同じで、 「繰り返すことで無駄な動きをなくし、無意識に近づけること」に尽きるのです！ 繰り返し学習することで、英語脳は育ちます！！ 学研英語教材　ファーストイングリッシュ　フルセット　日本の文化を英語で表現してみよう！]]> tag:egao-e.com,2006://1.1094 2006-08-30T23:13:00Z 2006-09-11T23:14:36Z

小学校での英語教育必修化目前！

kawasetomoko カテゴリー

　　
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]]> tag:egao-e.com,2006://1.1131 2006-08-30T15:17:15Z 2006-09-02T01:45:29Z

英語学習といっしょに防災の知識を

kawasetomoko 英語で「備えあれば憂いなし」は…　Ｐｒｏｖｉｄｉｎｇ　ｉｓ　ｐｒｅｖｅｎｔｉｎｇ． ９月１日は『　防災の日　』です。 【Yahoo!ショッピング】イザというときにそなえたい防犯・防災グッズ 子供はおとうさんとおかあさんが守る！と思っていても、どんな事態が起こるか わかりませんので、子供にも、ちゃんと心構えをしておくように教えておいて下さい。 恐怖感を先立たせることなく防災について伝えるには「防災絵本」を利用することを おすすめします。
じしんのえほん―こんなときどうするの?　は、 「ひとりでいるときに地震がきたらどうしたらいいか」をテーマに構成された絵本です。 小学生低学年向けに、下校時や自宅で留守番をしている時などの状況ごとに 身の守り方を絵で説明してくれます。 ただ、災害は予想できないことが起きますので、絵本の中の知識や教訓だけを 教えるのではなく、絵本をきっかけに身近な生活に関係するように工夫して下さい。 命の大切さや生きていることの喜びを、おとうさん、おかあさん、子供といっしょに、 考え、話をしましょう！！
地震のことはなそう　は、 子供だけでなく、身近な人と災害のことを話し合うことをコンセプトに描かれています。 ビーバーと、地震で家族を失った男の人が登場する話の中に『　生きのびよう　』と いうメッセージが込められています。 他にも、 ぼくの街に地震がきた―大震災シミュレーションコミック モグラはかせの地震たんけん あっ！じしん など、 たくさんの防災絵本が出版されていますので、子供とおかあさんといっしょに ページをめくってみて下さい。 防犯絵本 まもる!　も、おすすめ！

楽天ブックスであなたの欲しい本を探そう！

]]> tag:egao-e.com,2006://1.1029 2006-08-30T07:07:29Z 2006-08-27T02:04:17Z

早期英語教育について考える

kawasetomoko 国語か英語か：英語教育の現状：小学校英語教育必修化について思うこと（�T）（�U）（�V） ご意見をお寄せ下さい等のページで、 ２００６年３月に発表された「小学校英語教育必修化」のことを書いてきました。 ]]> 小５から英語必修…週１回程度、１０年度にも導入 文部科学省：中央教育審議会外国語専門部会（第１４回）議事録 今回の改訂案は、あくまでも方向が示された段階です。 実施されるとすれば２０１０年からになりそうなので、直接、関係するのは現在 小学１、２年以下の子供たちということになりますネ。 こんなことを言うと…『私の子供は関係ない！』と受け取る方もいるかもしれませんが、 実は、そうでもないのです。 今回、示されたのは、『２０１０年までに、すべての子供を対象に足並みをそろえる』と いうことでしかありません。 ２０１０年は、目標です。 ２０１０年を目標に、今もいろいろな取り組みが進められています。 改訂案をきっかけに、先行して英語活動（教育）に取り組んできた私立の小学校や特区 （構造改革特別地区）の小学校、子供向けの英会話教室などは、これまで以上に力を 入れて取り組むことが予想されます。 ２０１０年に、同じスタートラインに並ぶということではないんです！！ 現実と、近い将来を、しっかり見極めて下さい！ 小学校へ英語に関わる活動を導入する話は、国際化社会の中で生き抜くためには、 言語力（コミュニケーション力）が重要になるという認識から始まっています。 国際化という言葉の意味も、しっかり理解して下さい！ ２００６年の今日の時点で、日本人の食料自給率は４０％です。 つまり、５人家族なら…２人分しか自給できない…３人分の食料は輸入に頼って いるのが現実です。 ちなみに、現在（２００６年）の日本の就業者数は６，５００万人で 「農林水産業」など第一次産業への就業者数は、就業者人口の４．４％ 「工業」などの第二次産業が、２７％　「サービス業」などの第三次産業が、６７％ ２０年後を想像してみると、中国やインドなどのアジア諸国が経済成長をとげ、日本は 厳しい競争環境にさらされていることでしょう。 ２０年後に、社会の中核にいる（今の）子供たちは豊かな生活を送っているでしょうか？ ２０年後のために、今、何を選択するのか？ しっかり考えてみて下さい！]]> tag:egao-e.com,2006://1.1130 2006-08-29T05:32:49Z 2006-09-02T13:08:30Z

英語を学習するのは子供だけではなく、おかあさんといっしょにやることが大切

kawasetomoko 英語が苦手な日本人…その最大の理由は「音の壁」です。 日本語は１５〜２００Ｈｚ程度の低周波数帯の音からなる言語であるのに対して、 英語は２０００〜１万２０００Ｈｚ、米語は８００〜８０００Ｈｚという高周波数帯の言語です。]]> 聞くことから始めましょう 人間の脳はわからない音、聞き取れない音はフィルターにかけてしまいます。 つまり「音の壁」ができてしまい…聞き取れないから話せない…となってしまうのです。 聞くことから始めましょうでも書いているように ０歳から６歳までは、絶対音感が作られる時期なので、この期間はどんな音も頭に 入ります。もちろん、大切なことは毎日続けることです！！ では、６歳を過ぎてから始める場合はどうしたらいいか？！ 右脳教育で有名な七田眞氏は（右脳イメージトレーニング）次のように説いています。 『６歳からは高速の英語で聴覚を白紙に戻す』 これは大人も共通なのですが、いったん出来上がった聴覚を白紙に戻し、英語・米語の 高周波の音に慣れることが必要です。そのためには、３倍速４倍速のスピードの英語を 聴くのが効果的で… 高速再生の英語を聞き、高い音に慣れることによって、聴覚を変えることができるのです。 また、そのときは、「何をしゃべっているかを理解しながら聞くこと」が必要ですので、 日本語と英語を交互に繰り返し聞く…高速で、完全に覚えてしまうまで、繰り返し聞く ことを続けましょう！ 「私のおすすめ英語教材」 いくつから始めるにしても、大事なことは「英語を勉強にしないこと！」です。 英語は、コミュニケーションツールのひとつでしかありませんので、あくまでも自然な 活動の中で英語に触れる工夫をして下さい。 すでに「英語が嫌い」という苦手意識を持ってしまっている子供には、おかあさんの 得意な＝ピーマンは細かく刻んで料理に入れる…と同じ発想で、工夫してみましょう。 さりげなく、さりげな〜く おかあさんが英語の歌を口ずさんでみるとか、まずは、おかあさんが楽しむことですネ。 無理強いは禁物です！ でも、大好きなおかあさんが英語を楽しんでいれば、子供もいっしょにやりたがると 思うのです…が…ねぇ。 おかあさんといっしょに英語学習ですヨ！！]]> tag:egao-e.com,2006://1.1129 2006-08-28T06:46:15Z 2006-08-28T07:35:31Z

英語は楽しく学びましょう

kawasetomoko 右脳イメージトレーニング…幼児の通信教育や学習教室などで有名な、七田眞氏が 監修を担当した教育ビデオシリーズです。]]> 右脳教育 歌やダンスに合わせて右脳に、やさしくインプット！！ 英会話ではなく、ＡＢＣを覚えるためのビデオ（ＤＶＤ）で、七田眞氏らしく視覚に訴える つくりになっています。 楽しいリズム！楽しいダンス！ おかあさんといっしょに踊っているうちに、心もウキウキ　・・・　 笑いながら右脳も鍛えられるのかぁ〜と感心してしまったビデオ（ＤＶＤ）です。 右脳イメージトレーニングシリーズ ビデオ 右脳イメージトレーニング はじめてのABC(1) 右脳イメージトレーニング はじめてのABC(2) 右脳イメージトレーニング はじめてのABC(3) 右脳イメージトレーニング はじめてのABC 3本セット ＤＶＤ 右脳を開きながら楽しく英語の勉強ができる右脳トレーニングビデオ。 「フラッシュABC」「かくれんぼアルファベット」ほか収録。 右脳イメージトレーニング はじめてのABC 1 右脳イメージトレーニング はじめてのABC 2 右脳イメージトレーニング はじめてのABC 2巻組 ]]>